муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Пышминского муниципального округа Свердловской области
«Пышминский центр дополнительного образования»

Согласовано
на методическом совете
МБУДО ПМО СО «Пышминский
ЦДО»
протокол от «__»_____2025 г. № ___

Утверждено приказом директора:
МБУДО ПМО СО «Пышминский
ЦДО»
___________/Колесова М.А.
от «__»_____2025 г. № ___

Порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе
ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной
программы
1. Общие положения
1.1. Настоящее Порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в
том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной
программы (далее – Порядок) муниципального бюджетного учреждения
дополнительного
образования
Пышминского
муниципального
округа
Свердловской области «Пышминский центр дополнительного образования»
(далее – Учреждение) разработано на основании: Федерального закона от 29
декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа
Министерства просвещения Российской Федерации от 27.07.2022 №629 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», Устава
Учреждения.
1.2. С учетом возможностей и потребностей личности образовательные
программы могут осваиваться по индивидуальному учебному плану. Обучение
по индивидуальному учебному плану есть вид освоения ребенком
образовательных программ под контролем педагога, с последующей
аттестацией.
1.3. Обучение по индивидуальному учебному плану может быть
организовано для учащихся:
1.3.1. с высокой степенью успешности в освоении программ;
1.3.2. с ограниченными возможностями здоровья;
1.4. Индивидуальный учебный план – учебный план, обеспечивающий
освоение образовательной программы на основе индивидуализации ее
содержания с учетом особенностей и образовательных потребностей
конкретного обучающегося.
1.5. Порядок осуществления обучения по индивидуальному учебному плану
определяется Учреждением самостоятельно, а реализация индивидуального

учебного плана осуществляется в пределах осваиваемой образовательной
программы.
1.6. Главной задачей обучения учащихся по индивидуальному учебному
плану является удовлетворение потребностей детей, с учетом их особенностей,
путем выбора оптимального уровня реализуемых программ, темпов и сроков их
освоения.
1.7. Ознакомление родителей (законных представителей) учащихся с
настоящим Порядком осуществляется на родительских собраниях, при приеме
детей в Учреждение. Данный Порядок подлежит опубликованию на
официальном
сайте
образовательной
организации
в
информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
2. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану
2.1. Индивидуальный учебный план разрабатывается для отдельного
учащегося или группы учащегося на основе учебного плана Учреждения.
2.2. Индивидуальный учебный план составляется, как правило, на один
учебный год, либо на иной срок, указанный в заявлении родителей (законных
представителей) учащихся об обучении по индивидуальному учебному плану.
2.3. Индивидуальный учебный план определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения (если
индивидуальный учебный план рассчитан на более чем один год) учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной деятельности и
формы промежуточной аттестации учащихся.
2.4. Индивидуальный учебный план разрабатывается в соответствии со
спецификой и возможностями Учреждения.
2.5. При реализации образовательных программ в соответствии с
индивидуальным учебным планом могут использоваться различные
образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные
технологии, электронное обучение.
2.6. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану
осуществляется по заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних учащихся, либо по заявлению совершеннолетних
учащихся.
2.7.В заявлении указываются срок, на который учащемуся предоставляется
индивидуальный учебный план, а также могут содержаться пожелания
учащегося или его родителей (законных представителей) по индивидуализации
содержания образовательной программы.
2.8. Обучение по индивидуальному учебному плану начинается, как
правило, с начала учебного года.
2.9. Перевод на обучение по индивидуальному учебному плану
оформляется приказом руководителя Учреждения.
2.10.
Индивидуальный
учебный
план
утверждается
решением
педагогического совета Учреждения.
2.11. Организация обучения по индивидуальному учебному плану
осуществляется Учреждением, в котором обучается данный учащийся.
2

2.12. Лицу, обучающемуся по индивидуальному учебному плану,
предоставляется возможность получать необходимые консультации по учебным
предметам, литературу из библиотечного фонда образовательной организации,
пользоваться предметными кабинетами для проведения лабораторных работ,
практических работ, продолжать обучение в образовательной организации в
порядке, определенном Учреждением и закрепленном в его Уставе.
2.13. С учетом желания, способностей учащемуся могут быть
предоставлены свободные помещения классно-урочных занятий, изучение
отдельных курсов и тем в форме самообразования и других формах,
предусмотренных Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации».
2.14. Учреждение с учетом запросов родителей (законных представителей)
обучающихся и обучающихся определяет сроки и уровень реализации программ.
Индивидуальное расписание занятий, перечень программ обучения по
предметам, количество часов, формы и сроки текущего и итогового контроля,
педагоги, ведущие обучение, оформляются приказом руководителя Учреждения.
2.15. Обучающиеся обязаны выполнять индивидуальный учебный план, в
том числе посещать предусмотренные индивидуальным учебным планом
учебные занятия.

3